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       【好实用微信新闻】教育平等一直是长盛不衰的全球课题，如何实现教育资源的平等分配，如何让各国公民以尽可能低成本、低门槛的方式获得优质教育资源，是教育平等的关键所在。对于正处于人生关键阶段的高中生特别是尖子生而言，其目前所获得的教育资源未必是足够的。优等生如何获得与其智商、学习能力、梦想相匹配的优质教育资源，事关这个群体的教育公平。

       昨夜，一份极简设计的动画页面悄悄进入朋友圈，名字叫《你和我的大众脸》，原来是来自微信的作品。初看像一封情怀满满的信，但笔者越思考越感到振奋，仿佛听到互联网巨头对科学梦的一次宣言和呼唤。的确，科学梦想几乎是一张大众脸，每一个小孩都曾幻想过，但实现梦想的人却寥寥无几。而今年九月，微信启动与纽约科学院联手的STEM项目，寻找中国最具有潜力的少年，打造“学神实验室”。

       STEM项目由纽约科学院在全球范围发起，将在全球筛选250名高中少年，圆他们的科学梦。在中国，微信成为纽约科学院的唯一合作伙伴，双方共同发起“学神实验室”。该项目的最大亮点在于，让渴望成长、渴望探索科学的高中生特别是优等生能直接获得诺贝尔导师等顶尖科学家的指导，而不再是只从书本上来获得知识。

       此次微信与纽约科学院合作的“学神实验室”，以微信连接高中生与国际优质教育资源，可谓是对教育资源平等分配的一次最新尝试。作为腾讯在移动互联网时代实现“连接一切”的重要布局，微信已逐渐从人与人交流的通讯工具进化为一个连接人与生活服务的平台。

       对于中国高中生而言，大多处于应试教育状态，距离国外优质教育资源甚远，很难有机会接触到类似纽约科学院这种优质的国际教育资源。从全球角度看教育平等的话，实际上这就是对中国高中生的一种不平等。微信从连接生活服务到连接人文教育，为中国高中生提供了接触这种优质教育资源的机会和渠道。在其他互联网巨头忙于抢占更多用户时，微信的这种“不务正业”，也让其在互联网行业逼格暴涨。

       STEM具体指代科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)。STEM教育就是科学、技术、工程、数学的一次通识教育。那么，如此高大上的跨国教育项目的合作伙伴，原本可以是各大高校或中学，也可以是相关教育部门，但为何纽约科学院偏偏选中了微信为其唯一合作伙伴?

       好实用微信开发平台认为，这主要是因为微信具有连接人与教育资源的先天优势。一方面，微信可以实现打破时间、空间距离的一对一、一对多、多对多的即时通讯能力；另一方面，微信还可以通过朋友圈、公众号等实现教育资源的传播和分享。这两点，是其他机构、其他互联网公司所难以实现的。

       还有一点是，微信已成青少年的主要沟通平台，其触达能力、品牌影响力、号召力是其他平台无法比拟的。换言之，这种高大上的跨国教育项目，由于是通过虚拟交流平台开展，微信恰恰具有在虚拟空间连接国外优质教育资源的独特优势。

       此次与纽约科学院联手，可以看作是微信践行社会责任的最新举措，也彰显了微信关怀下一代教育问题的品牌形象。有道是“教育为公以达天下为公”，微信利用创新的技术和平台，支持中国青少年对接国际优质教育资源，来推动他们的成长和科学梦的实现，其背后是胆大心细的品牌责任感。